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I – La Terre, planète active (1e année) |
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II – Risques et ressources : les géosciences et l'Homme (1e année) |
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III – La géologie, une science historique (1e année) |
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IV – La carte géologique (1e année) |
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V – Le magmatisme (1e année) |
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VI – Le phénomène sédimentaire (1e année) |
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VII – Les déformations de la lithosphère et les transformations minérales associées (2e année) |
VIII – Etude de grands ensembles géologiques (2e année) ObjectifsVIII – Etude de grands ensembles géologiques (2e année)
Cette partie permet d'intégrer des données géophysiques, pétrologiques, géochimiques et sédimentologiques, acquises en 1ère année et en 2ème année, à la compréhension de quelques grands ensembles géologiques.
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VIII-A L'océan  IntroVIII – Etude de grands ensembles géologiques (2e année)
VIII-A L'océan
L'origine magmatique de la lithosphère océanique étant déjà connue, il s'agit seulement ici de montrer sa structure et son évolution minéralogique au contact de l'eau de mer lors de l'expansion océanique ainsi que son devenir thermomécanique.
La formation de la lithosphère océanique, déjà abordée avec le magmatisme, ne fera pas l'objet de développement supplémentaire.
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VIII-A-1 Structure et devenir de la lithosphère
océanique |
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La lithosphère océanique présente une structuration verticale pouvant être reconstituée entre autres à partir de l'analyse d'un complexe ophiolitique.
Formée à l'axe des dorsales, elle interagit avec l'eau de mer ce qui entraîne l'apparition de phases hydroxylées.
La subduction de la lithosphère océanique est liée à son évolution thermomécanique.
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- relier le fonctionnement d'une dorsale (1ère année), à la structure de la lithosphère océanique qu'elle génère ainsi qu'à l'organisation d'un complexe ophiolitique ;
- illustrer les échanges chimiques avec l'eau de mer ;
L'hydrothermalisme océanique n'est pas au programme dans sa globalité ; seuls sont exigibles des exemples permettant d'illustrer le tri géochimique : hydratation des minéraux de la croûte, échanges de Na et Mg. Les processus d'origine des fumeurs noirs et des sulfures métalliques associés ne sont pas au programme.
Lien :
Magmatisme (§ V)
- montrer le caractère gravitaire de la subduction ;
- identifier des signatures de la subduction ;
- relier diverses données permettant de discuter de la diversité des subductions ; par contre la connaissance exhaustive de cette diversité n'est pas au programme ;
- exploiter ces connaissances dans l'identification de paléo-subductions ;
Lien :
§ VIII-B, § VIII-C |
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VIII-A-2 Les marges de l'océan |
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VIII-A-3 Le couplage océan atmosphère |
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VIII-B Une chaîne de montagnes |
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VIII-C Etude de quelques grands ensembles structuraux français |
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Classe de terrain |
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